Самые яркие впечатления детства связаны у меня с зимними сказками. Но не с теми, что прочитаны на ночь или "под горчичники", а теми, в которых можно было участвовать самой. Их устраивали в нашей секции по фигурному катанию, чтобы подстегнуть интерес малышей к этому чудесному спорту.

Wikimedia.org 

Еще осенью выбиралась сказка, и как только появлялась возможность залить каток – начинались репетиции. Несмотря на обилие сказок вообще, было не так-то просто подобрать ту, что отвечала бы всем условиям. Сказка должна быть "новогодней" или хотя бы "зимней", к ней должна существовать музыка, сказке положено быть довольно короткой, чтобы зрители не успели замерзнуть, понятной для малышей и обильной персонажами, чтобы даже самому маленькому "пешеходу" нашлось место на ледяной сцене, и, конечно же, с хорошим концом.

Не такой уж большой был у нас выбор: микс из мультфильмов под названием "В мире сказок", "Щелкунчик" и, конечно же "Снежная королева". После долгих споров обычно побеждала именно она, отменить "королеву" могло лишь одно соображение: "нельзя же ее третий год подряд играть!"

Начинающим "пешеходам" доставались роли кукол и солдатиков, или гномов, или снеговиков. Этим персонажам было простительно ходить шагом и часто падать. Те, кто постарше, танцевали снежинок, пингвинов и мышиную свиту, а "старшие" конкурировали между собой за роли главных героев. Страсти кипели весь декабрь. Подросшие "гномы" просились в "снежинок", "снежинки" уверяли, что способны на большее, а распределение главных ролей неизменно сопровождалось чьими-то счастливыми воплями или обидами и слезами.

Малыши обязательно шли смотреть, как репетируют старшие, а они, в свою очередь, помогали младшим. Снисходительные руки удерживали "снеговиков" от падения и подносили "гномам" забытые на льду фонарики. И восхищенные взоры провожали "снежную королеву", которая в теплых черных штанах и сером свитере крутила "волчок" или "либелу" - они вызывали гораздо больше восторгов, чем элементы, исполняемые тетенькой-фигуристкой в телевизоре. Потому что та тетенька была чужая, незнакомая и где-то далеко, а своя "королева" - это Маша или Лиля, которая всего на три года меня старше, а значит, если я буду стараться, то скоро тоже так смогу.

На шахматной доске пешка может стать ферзем, а у нас на льду королевы получаются из старательных гномов, а герды – из кукол.

Перед Новым годом сгущалась вокруг нас атмосфера театра и праздника, с чьим крепким замесом не шли ни в какое сравнение стишки в детском саду или жалкие утренники в школе. Мы были и зрители, и артисты, но кроме этого, сказку создавали зима, царящая вокруг нас, и чувство полета, которое дарил лед, и огромное темно-синее небо над головой или летящие снежинки, блестевшие в свете прожекторов. К нам на представления приходили не только наши родители, но и ребятишки из ближайших домов, то есть самые настоящие, а не "свои" зрители.

Wikimedia.org

Месяц или даже больше мы старательно делали сказку. Мы знали все ее шаги, стежки, всю ее кухню, но почему-то вечер представления поразительно отличался от последней, "генеральной" репетиции.

Нас обряжали в костюмы. Нас раскрашивали специальным детским гримом, привезенным откуда-то из заграницы. Он изменял наши лица не только внешне, но внутренне появлялось ощущение маски, чужого лица на собственной коже. Предчувствие чуда становилось все более острым.

Происходило что-то подобное ветру или морскому течению, или пламени костра, и казалось, что даже если ты опустишь руки и не сделаешь ровно ничего, сказка пойдет дальше своим ходом, не заметив тебя, или, наоборот захлестнет волной, как щепку, и потому хотелось сделать что-то яркое, невероятное и прекрасное, не остаться в стороне.

Иллюстрации с сайта: Wikimedia.org.